絕對社會型的孩童（正箕紋）

絕對社會型的孩童：（約佔人口的45%）
社會型（正箕紋）孩童的性格是：有樣學樣，好的也學壞的也學。彈性大，適應性好，可塑性高，容易相處屬於人際導向，易受感動，傾向遵循別人建議；抱持協調人生的態度及較隨性的個性，但是有時候會較欠缺獨立性。
對於此性格兒童的引導溝通方式，以感情式說服為主，往往會接受『大家都怎樣做，所以我們也這樣做』的說服與引導。因此也容易被同儕所影響，建議父母應發揮孟母三遷的精神，隨時注意環境、師長、同學的影響力，多多給予正面的榜樣或者偶像。
如果孩童的十指指紋的紋型都是正箕紋時，我們稱之為『絕對社會型』，此種孩童可以說是絕對的情感導向，無法抗拒大眾的流行潮流、無法拒絕同儕間的（好的壞的）邀約。尤其是此種孩童對於電視上看到的動作、聽到的語言，往往無論好壞皆會拿來演練、比劃一番。這種情況的孩童，父母會覺得說：『如果我的小孩不要那麼容易被別人帶壞就好了，難道自己一點都沒有主見嗎！』。
如果父母有此感想，我們建議可以考慮讓孩童聽一下音樂：「愛的教育系列音樂RRR133~148」。
其實不只是認知型的孩童中，有情緒較為直接與激烈的，其實社會型的孩童中也有不少。觀察一些開會或集會的場合，往往發現在旁邊『啟發』大眾、口沫橫飛的人，與受到『啟發』而激動到無法控制自己情緒，最後付諸實際行動的人，往往不是同一（組）人。那些受到『啟發』而實際行動的人，往往可以看到『情緒激動的社會型性格』的身影。
如果有這種傾向的話，父母除了給孩童聽「和諧的教育系列音樂RRR220~235」。的音樂外，也可以增加聽：「平衡教育的系列RRR106~121」。
由於皮紋、情緒、性格在親子之間皆有顯著的遺傳關係，相信大家小時後都有聽過一個童話：一對父子一同騎了一頭驢子進城，結果受不了路上鄉人的評論，一路上一下子孩子騎驢、一下子父親騎驢、最後是父子一同抬著驢子進城。其實完全不在乎別人的評論，或者太過於在乎別人的評論，往往會帶給自己許多不必要的困擾。
我們建議可以考慮讓孩童聽一下音樂：「愛的教育系列音樂RRR133~148」。
我們建議可以考慮父母自己聽一下音樂：「和諧的教育系列音樂RRR220~235」。
親子間可以一起聽的音樂：「平衡教育的系列RRR106~121」。